“Експеримент”

Батькам, які щодня переймаються розвитком своєї дитинчати присвячується…

Багато з нас, батьків, щодня переймаються питанням англійської мови, адже хочемо створити для малюків певну базу, щоб тоді, коли маля піде до школи йому було легше гризти граніт наукиemoji-128521 до того ж, я стовідсотково впевнена, що чим раніше почнеш вводити дитині елементи іноземної мови, тим більші шанси, що для неї це буде більш природно і менш травматично, адже дошкільнята як губки поглинають все на світіemoji-128521

Тому я пропоную батькам-новаторам експеримент: разом зі мною поринути в практичний малюковий курс англійської мови. Разом зі мною та моїм сином Грицьком ми будемо вивчати нові мовні елементи.

Першим блоком пропоную взяти “кольори”-“colors”;)

Отже експеримент полягає в тому, що кожного тижня ми будемо брати певний блок і вивчати його разом.

Тож понеділок: вивчаємо кольори blue-синій та red-червоний. В будь-який зручний час, коли Ви вважаєте, що Ваш малюк легко сприйме нову інформацію, Ви можете показати своєму чудастику дві речі будь-які, чи дві іграшки відповідних кольорів:”Сонечко, дивись, мені потрібна твоя допомога, я забула що це за кольори, пам’ятаю тільки їх англійською мовою, це ось blue, а це red.” Дайте дитині можливість усвідомити і назвати кольори рідною мовою. Ви: “О, як чудово, тепер ми знаємо ці коьори аж на двох мовах”. Далі Ваша задача протягом дня лише закріпити почуте. “О, дивись, червона сукня, допоможеш пригадати як червоний(синій) англійською мовою?” і не забудьте похвалити юного філолога і майбутнього поліглота: “Супер, ти такий уважний і дуже мені допомагаєш, мені так подобається, коли ми разом вивчаємо щось нове” і так далі. В кінці дня додаємо питання англійською мовою:”What color is this?”. Ви показуєте на предмет і запитуєте якого він кольору англійською мовою. Звичайно, цей предмет повинен бути того кольору, який ми сьогодні вивчаємо. Малюку неодмінно сподобається новий вид забавки, я в цьому переконана. Таку ж процедуру робимо щодня. Якщо ви любите з малюком малювати, ліпити, клеїти, то Вас буде більше можливостей закріпити отримані знання.

Вівторок: вивчаємо: green-зелений, yellow-жовтий, середа: white- білий, black- чорний, четвер: pink- рожевий, orange- помаранчевий, п’ятниця: brown-коричневий.

Кожного дня не забувайте перевірити попередньо вивчені кольори, таким чином ускладнюючи малюку задачу і роблячи гру ще більш захопливою.

В суботу і в неділю закріплюємо матеріал таким чином: “А покажи но мені blue color, red, yellow.” Якщо Ваш малюк легко справляється можна дещо ускладнити:” Is it red?? Is it blue?

Is it yellow?” і навчити дослідника ще й відповідати “yes” та “no”.

Тож протягом наступного тижня ми вивчимо назви кольорів, навчимо малюка відповідати англійською мовою “так” чи “ні”, та розрізняти на слух питання:”What color is it?” і відповідати на нього. Успіхів всім нам в нашому експерименті. Наступного тижня будемо вивчати щось новеньке.

Я впевнена у нас все вийде, свої відгуки та питання Ви можете надсилати мені у Facebook. Good luck

Автор: Сом Наталія Олександрівна (сторінка у Facebook), вчитель першої категорії, спеціалізована школа №246 з поглибленим вивченням англійської мови, викладач кафедри Близького Сходу Київського національного лінгвістичного університету.